| Antoine
Dequay Doctorant en mathématiques à l'IRMAR et vacataire à l'ENS Rennes |
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Quelques actions pour les maths orientées grand public
: RJM/RJMI : Les Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes est un évènement initié par les associations Animath et Femmes & Mathématiques. Il est organisé au sein de l'ENS Rennes par des étudiant·e·s depuis 2017. J'y ai occupé différents postes (Co-organisateur, conférencier, animateur et encadrant) lors des éditions 2018, 2019 et 2021. [presse et retours : Dossier "Les filles au tableau" | Espace des sciences, Lycée Joseph Loth, Ouest-France] TFJM² : Le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens est un tournoi initié par l'associations Animath qui mène aux olympiades internationnales de mathématiques. Il est organisé au sein de l'ENS Rennes par des étudiant·e·s et doctorant·e·s depuis 2015. J'y ai occupé différents postes (Organisateur, encadrant et jury) lors des éditions 2020, 2022 et 2023. [presse et retours : Cité Scolaire David D'Angers, Le Telegramme] Fête de la science : Fête nationale permettant l'échange entre scientifiques et grand public. J'ai animé un stand à l'édition 2022 à Rennes, pour grand public et scolaires, sur le thème des pavages. Maths C2+ : Les stages Math C2+ ont pour objectif de permettre à des élèves motivé·e·s (selon les indications de leurs professeur·e·s et chef·fe·s d’établissement) des classes de 4ème à la terminale de découvrir le monde de la recherche mathématique et scientifique. J'ai animé un atelier aux éditions de l'INSA Rennes 2023, autour de l'algorithmique et du tri, et 2024, autour du jonglage. Déclics : Les opérations Déclics sont des rencontres entre chercheur·e·s et lycéen·ne·s pour les intéresser aux métiers de la recherche et de l'enseignement supérieur, et discuter avec eux de leur orientation, mais aussi de leurs interrogations sur la place de la recherche dans la société. J'ai participé à trois opérations avec des terminales en 2023 et 2024. MATh.en.JEANS : Le principe de MATh.en.JEANS est de faire travailler un groupe scolaire sur un sujet de recherche en maths, encadré par leur professeur·e et par un·e chercheur·se sur un an, avec différents temps de rencontre et un exposé final lors d'un congrès annuel. J'ai animé des ateliers de recherche sur le chiffrement et la conjecture de Toeplitz, niveau 4ème à terminale, entre 2024 et 2025. Club Rennes et Maths : Le Club Rennes et Maths a été initié par des doctorants de l'IRMAR. Il est destiné aux lycéen·ne·s (niveau fin de seconde à terminale), et consiste en des séances bimensuelles de 2h, le samedi matin. Le format est vaste : atelier, TD, cours magistral, exposé... Le but est de faire intervenir un·e mathématicien·ne pour introduire un nouveau concept, prendre du recul ou faire découvrir une démarche de recherche. J'y ai animé une séance autour du jonglage et de la combinatoire en 2024. |